Videojuegos, Jóvenes y Dinámicas Sociales
Rodríguez, E (2002). Videojuegos, Jóvenes y Dinámicas Sociales. TEMAS para el Debate, nº. 95, octubre 2002. 22-24.
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Megías Valenzuela, E; Rodríguez San Julián, E. (2002) Valores sociales y drogas. En ITACA, Vol. VI, nº 2. Mayo 2002. Pp. 63-82.

E. Megías Valenzuela (coord.). J. Elzo Imaz, I. Megías Quirós, S. Méndez Gago, F.J. Navarro Botella, E. Rodríguez San Julián. – Madrid: FAD, 2002 344 p.; 20 cm. – ISBN 84-95248-20-4 Estudio de las familias españolas con hijos entre 14 y 20 años, a partir de una encuesta y de la realización de grupos de

E. Rodríguez San Julián (coord.). I. Megías Quirós, A. Calvo Sastre, E. Sánchez Moreno, J. Navarro Botella. – Madrid: FAD, INJUVE, 2002 350 p.; 24 cm. – ISBN 84-95248-18-2 La investigación caracteriza, cuantitativa y cualitativamente, el uso de videojuegos en la población española entre 14 y 18 años. El análisis establece un marco teórico general

E. Rodríguez San Julián, I. Megías Quirós, E. Sánchez Moreno. – Madrid: FAD, INJUVE, 2002 191 p.; 24 cm. – ISBN 84-95248-17-4 A partir de un diseño técnico apoyado en grupos de discusión, test sociométricos y cuestionarios, la investigación está orientada a clarificar dos grandes objetivos: las diferencias en los grupos de pertenencia, en base
Megías, E; Bravo, MJ; Júdez, J; Navarro, J; Rodríguez, E; Zarco, J. (2001). “La Atención Primaria de Salud ante las drogodependencias”. FAD, Madrid
Megías, I; Rodríguez, E. (2001) La identidad juvenil desde las afinidades musicalesINJUVE, Madrid.
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